{"id":2244,"date":"2021-07-20T06:16:57","date_gmt":"2021-07-20T06:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/factoriaconocimientoecuador.aupex.org\/web\/?p=2244"},"modified":"2021-07-20T06:16:57","modified_gmt":"2021-07-20T06:16:57","slug":"pensar-en-global-para-actuar-en-local-conectarnos-con-los-mundos-y-sus-tendencias-para-emprender-en-lo-local","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/factoriaconocimientoecuador.aupex.org\/web\/pensar-en-global-para-actuar-en-local-conectarnos-con-los-mundos-y-sus-tendencias-para-emprender-en-lo-local\/","title":{"rendered":"Pensar en global para actuar en local. Conectarnos con los mundos y sus tendencias para emprender en lo local."},"content":{"rendered":"

La creaci\u00f3n de un mundo m\u00e1s sostenible exige un compromiso de todos y todas para hacerlo posible, trabajando cada persona desde nuestras actividades y profesiones. Si queremos emprender desde nuestra realidad cercana, necesitamos construir una visi\u00f3n global de los movimientos de los mundos y sus tendencias. S\u00f3lo desde esa perspectiva podemos obtener las claves para emprender en lo local.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo en los mundos, los mundos y sus tendencias?<\/strong><\/h2>\n

Una mirada a los mundos que surgen fruto de los cambios cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

Nos ofrece una serie de caminos para encajar nuestros emprendimientos con las tendencias en la medicina, la alimentaci\u00f3n, la salud, los transportes y comunicaciones, la producci\u00f3n, la econom\u00eda, etc.<\/p>\n

Una mirada a lo que est\u00e1 ocurriendo en los mundos oriental, occidental, latino, \u00e1rabe, jud\u00edo. Mundo del trabajo, mundo de las megal\u00f3polis.<\/p>\n

Nos da las claves para acomodar nuestra acci\u00f3n en lo local, aprovechar las posibilidades que nos ofrecen esos mundos y enfocar nuestros emprendimientos.<\/p>\n

Estamos en la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial.<\/strong><\/h3>\n

Vamos a ver qu\u00e9 significa y qu\u00e9 implicaciones tiene la llegada la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial para la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s sostenibles.<\/p>\n

Las grandes Revoluciones Industriales de la historia y sus implicaciones, la fabricaci\u00f3n 3D, de la econom\u00eda lineal a la circular, el mundo como una gran f\u00e1brica, los residuos convertidos en materias primas, las nuevas industrias y la fabricaci\u00f3n aditiva.<\/p>\n

La Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial nivela las posibilidades de desarrollo de las comunidades locales, incluso de aquellas que, sin haber pasado por las Revoluciones Industriales anteriores, decidan incorporarse a la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial.<\/p>\n

La Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial nos proporciona las tecnolog\u00edas y las herramientas para emprender en lo local desde la sostenibilidad, pudiendo producir cualquier tipo de producto o servicio, conectados a una red mundial de centros (Fab Lab).<\/p>\n

Vivimos en la era de los prosumidores (productores + consumidores), abri\u00e9ndose a nuestro paso las posibilidades para desarrollar cualquier emprendimiento y fabricar cualquier producto desde nuestro entorno cercano. Una revoluci\u00f3n a la que tenemos que sumarnos inmediatamente.<\/p>\n

Desarrollo de proyectos e iniciativas para impulsar el emprendimiento en el marco de la econom\u00eda verde y circular desde lo local.<\/strong><\/h3>\n

Necesitamos concebir nuevos proyectos e iniciativas para impulsar los emprendimientos en la econom\u00eda verde y circular.<\/p>\n

a) Nuevas competencias para convertir a las organizaciones y actores del medio rural en l\u00edderes de su destino.<\/strong><\/h4>\n

Entrenamiento en nuevas competencias pr\u00e1cticas en materia de gerencia, direcci\u00f3n y liderazgo para responsables y t\u00e9cnicos de organizaciones en aras a desarrollar una nueva cultura de la direcci\u00f3n.<\/p>\n

b) Crear una visi\u00f3n compartida de futuro con las organizaciones y la ciudadan\u00eda para comenzar a hacerlo realidad hoy.<\/strong><\/h4>\n

Dirigir la mirada colectiva de toda la ciudadan\u00eda, las organizaciones y las administraciones hacia un gran proyecto colectivo de futuro.<\/p>\n

c) Creaci\u00f3n de nuevos espacios (Laboratorios de innovaci\u00f3n) para que los j\u00f3venes puedan inventar su futuro profesional desde lo local.<\/strong><\/h4>\n

Se trata de que los j\u00f3venes descubran las oportunidades de fijar sus vidas en el territorio, desarrollando en la pr\u00e1ctica sus proyectos y adquiriendo nuevas competencias \u00a0para hacerlo. Una tarea compatible y complementaria con la apertura al exterior, los viajes, estancias y desplazamientos a otros pa\u00edses.<\/p>\n

d) Aprendizaje de una nueva cultura para colaborar y cooperar (ganar-ganar).<\/strong><\/h4>\n

Uno de nuestros retos principales \u00a0es el desarrollo de una nueva cultura basada en la colaboraci\u00f3n y la cooperaci\u00f3n, para ello es necesario que \u00e9stas facetas sean entrenadas de forma pr\u00e1ctica entre los diferentes actores regionales. El individualismo nos est\u00e1 desangrando.<\/p>\n

e) Creaci\u00f3n de un Banco de proyectos y oportunidades regionales.<\/strong><\/h4>\n

Pese a que nuestros territorios poseen un gran potencial y un conjunto de oportunidades, a menudo quedan ocultas por los t\u00f3picos; para ello es necesario hacer visibles todas las oportunidades con el prop\u00f3sito de orientar la mirada de los emprendedores del mundo hacia las mismas.<\/p>\n

f) Cambiar la mirada para descubrir otras realidades.<\/strong><\/h4>\n

El futuro ya est\u00e1 pasando en alg\u00fan lugar del mundo, y es necesario traerlo cuanto antes a nuestro entorno. En un mundo globalizado es necesario conocer las vanguardias que est\u00e1n ocurriendo en otros espacios para proyectarlas en la regi\u00f3n. Una de las mayores fuentes de innovaci\u00f3n y apertura al cambio cultural proviene del conocimiento de otras realidades.<\/p>\n

g) Nuevos pobladores rurales.<\/strong><\/h4>\n

El colapso del mundo urbano est\u00e1 haciendo posible que muchas personas emprendedoras y con talento fijen su mirada en el mundo rural, por otro lado, los l\u00edmites entre lo rural y lo urbano son cada vez m\u00e1s difusos, constituyendo el mundo rural un espacio para el desarrollo de actividades creativas y de alto valor a\u00f1adido, con servicios equiparables al mundo urbano.<\/p>\n

h) Removiendo obst\u00e1culos administrativos y facilitando las iniciativas y el emprendimiento.<\/strong><\/h4>\n

Las trabas burocr\u00e1ticas y administrativas, en muchas ocasiones act\u00faan de freno al desarrollo de nuevas actividades y emprendimientos, para ello es necesario movilizar la acci\u00f3n de las autoridades para crear equipos de trabajo formados por funcionarios, cient\u00edficos, expertos, colectivos, actores, emprendedores \u2026; para facilitar la implantaci\u00f3n de nuevas actividades.<\/p>\n

i) Living Lab.<\/strong><\/h4>\n

El dise\u00f1o de productos y servicios se realiza cada d\u00eda con una tecnolog\u00eda m\u00e1s depurada, involucrando a los clientes en el dise\u00f1o y desarrollo de los mismos. Nuestro territorio posee un enorme potencial para la satisfacci\u00f3n de necesidades globales en un mercado que cuenta con m\u00e1s de siete mil millones de clientes que demandan alimentos sanos y saludables, espacios naturales, ecosistemas singulares, experiencias \u00fanicas\u2026 Para el desarrollo de la innovaci\u00f3n y los sectores estrat\u00e9gicos del territorio es de un gran valor centrar los esfuerzos en dise\u00f1ar los productos y servicios del futuro en \u00e9stos campos, contribuyendo de manera esencial al desarrollo de nuevos empleos y actividades.<\/p>\n

j) Especializaci\u00f3n inteligente regional.<\/strong><\/h4>\n

La especializaci\u00f3n inteligente constituye una nueva realidad de la econom\u00eda global, \u00edntimamente relacionada con la creaci\u00f3n de nuevas experiencias y otras tendencias. Producci\u00f3n de alimentos sanos y saludables, energ\u00edas renovables, salud, medio ambiente\u2026 son actividades que podemos proyectar y liderar para el resto de mundos.<\/p>\n

k) Espacios de demostraci\u00f3n y transferencia de innovaci\u00f3n aplicada a los sectores tradicionales.<\/strong><\/h4>\n

Las tecnolog\u00edas aplicadas a los sectores tradicionales se encuentran en un proceso de evoluci\u00f3n permanente, para la incorporaci\u00f3n r\u00e1pida de las tecnolog\u00edas a los procesos productivos es necesario crear espacios de conexi\u00f3n entre los que ofrecen las soluciones (empresa, centros cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, universidad\u2026), con los receptores (agricultores, ganaderos, industrias de transformaci\u00f3n\u2026); haciendo especial hincapi\u00e9 en las tecnolog\u00edas convergentes NBIC y TFE.<\/p>\n

l) Alfabetizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n industrial.<\/strong><\/h4>\n

\u201cAlfabetizar\u201d y dirigir la mirada de la poblaci\u00f3n rural hacia la transformaci\u00f3n de sus recursos locales, mostrando las ventajas que ofrecen las nuevas tecnolog\u00edas, pasos a seguir, procesos y costes\u2026 La regi\u00f3n no posee una cultura industrial, es el momento para capacitar de forma pr\u00e1ctica en estos procesos teniendo en cuenta las necesidades emergentes de los nuevos mercados. Y sobre todo dirigir la mirada y la capacitaci\u00f3n Industrial en las tecnolog\u00edas de la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial.<\/p>\n

m) Instalaci\u00f3n de microempresas artesanas basadas en la impresi\u00f3n 3D.<\/strong><\/h4>\n

Facilitar el asentamiento por parte de promotores de peque\u00f1os negocios con un apoyo de mentorizaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento, el proyecto est\u00e1 conectado con el de alfabetizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n industrial mediante el aprendizaje y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la impresi\u00f3n 3D.<\/p>\n

n) Laboratorio de ecodise\u00f1o y econom\u00eda circular.<\/strong><\/h4>\n

Dise\u00f1o y materializaci\u00f3n de nuevas actividades basadas en la econom\u00eda circular y el ecodise\u00f1o, para ayudar a las empresas y emprendedores que quieran incorporarse a la nueva econom\u00eda verde.<\/p>\n

\u00f1) Coworking y Networking Rur-bano.<\/strong><\/h4>\n

Habilitar espacios p\u00fablicos para el desarrollo de actividades colaborativas (coworking) en torno a iniciativas compartidas por actores rurales y urbanos, realizaci\u00f3n de eventos tendentes a la dinamizaci\u00f3n y desarrollo del medio rural (networking): comercializaci\u00f3n de productos, distribuci\u00f3n, promoci\u00f3n de eventos\u2026<\/p>\n

o) Aplicaci\u00f3n de las \u00faltimas tecnolog\u00edas educativas (MOOC y otras formas de aprendizaje) para la formaci\u00f3n.<\/strong><\/h4>\n

Puesta en marcha de procesos de capacitaci\u00f3n masiva (MOOC) para la formaci\u00f3n masiva y abierta de las competencias claves del siglo XXI y la actualizaci\u00f3n productiva y tecnol\u00f3gica a todas las personas.<\/p>\n

p) La generaci\u00f3n de valor en la conservaci\u00f3n de ecosistemas y la lucha contra incendios.<\/strong><\/h4>\n

Desarrollo de una estrategia para la conservaci\u00f3n de los ecosistemas naturales y lucha contra los incendios, una necesidad creciente en relaci\u00f3n a las consecuencias del cambio clim\u00e1tico, con el prop\u00f3sito de liderar las t\u00e9cnicas preventivas, convirtiendo esas actividades econ\u00f3micas en fuente de valor, creaci\u00f3n y exportaci\u00f3n de tecnolog\u00eda\u2026<\/p>\n

q) Laboratorio de demostraci\u00f3n para \u00a0el desarrollo de energ\u00edas limpias.<\/strong><\/h4>\n

Fomento de proyectos para la producci\u00f3n y uso de energ\u00edas limpias, mediante el asesoramiento y la elaboraci\u00f3n de planes de aplicaci\u00f3n de las energ\u00edas limpias a empresas, particulares y administraciones, \u00a0a trav\u00e9s de actividades de demostraci\u00f3n y viabilidad.<\/p>\n

r) Movilidad rural Ruralcar.<\/strong><\/h4>\n

Desarrollo de nuevos sistemas de desplazamiento y transporte en el mundo rural, incluidas las estrategias productivas basadas en el kil\u00f3metro 0.<\/p>\n

s) Servicios electr\u00f3nicos centralizados para todas las actividades en el medio rural.<\/strong><\/h4>\n

Desarrollo de todo tipo de servicios tecnol\u00f3gicos (aplicaciones m\u00f3viles, drones, robots, Internet de las cosas\u2026) para su aplicaci\u00f3n a cualquier actividad en el mundo rural.<\/p>\n

t) Empoderamiento de la mujer.<\/strong><\/h4>\n

Como actor y protagonista principal en el medio rural.<\/p>\n

u) Fab Lab Rural.<\/strong><\/h4>\n

Como espacios clave de la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial diseminados por el mundo rural. En la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial, el mundo rural, se iguala con el urbano para ser sede de una industria caracterizada por su diseminaci\u00f3n espacial, desde el concepto de Fab Lab (si quieres profundizar en esta posibilidad: http:\/\/juancarloscasco.emprendedorex.com\/el-mundo-de-la-cuarta-revolucion-industrial-ya-esta-aqui-quieres-jugar\/<\/a>).<\/p>\n

v) Nueva gobernanza.<\/strong><\/h4>\n

Poner en pr\u00e1ctica un nuevo modelo de gobernanza contando con el conjunto de actores del territorio, desde los \u00e1mbitos local, comarcal, regional, nacional, internacional. Gobernar la nueva realidad, liderar el nuevo mundo va a exigir altura de miras a nuestros dirigentes, y responsabilidad y compromiso de todas las organizaciones y ciudadan\u00eda.<\/p>\n

La clave est\u00e1 en c\u00f3mo impulsar los espacios donde fructifiquen los emprendimientos basados en la econom\u00eda verde y circular.<\/p>\n

Liderar en verde es una tarea de todos y todas. Todos somos actores y protagonistas.<\/strong><\/h3>\n

Liderar y emprender en verde es una apuesta ganadora porque el mundo del futuro ser\u00e1 verde o de lo contrario no ser\u00e1 mundo.<\/p>\n

Vamos hacia una realidad que supone un cambio de paradigma donde cualquier persona, independientemente del campo o actividad en la que se desenvuelva, se convierte en constructora y protagonista de un mundo sostenible.<\/p>\n

Educaci\u00f3n verde.\u00a0<\/strong>Las personas responsables de la educaci\u00f3n tienen que ser conscientes y actuar en consecuencia, sabiendo que la nueva misi\u00f3n precisa de repensar el modelo educativo en su conjunto: nuevas competencias; aprender en verde a ser, a hacer, a saber y a convivir.<\/p>\n

Esto supone repensar, redise\u00f1ar y alinear los programas educativos hacia un nuevo desarrollo econ\u00f3mico y humano, dise\u00f1ar los curr\u00edculos de nuevas profesiones y priorizar en ellos, involucrar a los centros educativos y universidades, la formaci\u00f3n para el empleo\u2026 Y al conjunto de los actores implicados.<\/p>\n

Cultura verde.<\/strong>\u00a0Desde el impulso de un paradigma cultural sustentado en unos principios y valores basados en la sostenibilidad y la justicia social. Convocando a las organizaciones sociales, creadores de opini\u00f3n, medios de comunicaci\u00f3n, ciudadan\u00eda\u2026 Como part\u00edcipes y punta de lanza de la nueva cultura verde.<\/p>\n

Econom\u00eda verde.<\/strong>\u00a0Alineando los incentivos p\u00fablicos y la canalizaci\u00f3n del ahorro privado hacia los proyectos de la econom\u00eda verde. Realizando una planificaci\u00f3n econ\u00f3mica (obras, infraestructuras, energ\u00eda, inversiones de futuro\u2026) para un desarrollo verde.<\/p>\n

Como en todo momento hist\u00f3rico de cambio de modelo productivo, se generar\u00e1n tensiones y conflictos de intereses entre los planteamientos de la Era industrial y la nueva econom\u00eda, habr\u00e1 que superar contradicciones, conciliar posturas\u2026 Algunos pelos habr\u00e1 que dejar en la gatera en aras a mantener el rumbo y las convicciones.<\/p>\n

Empleo verde.<\/strong>\u00a0No se trata de una reconversi\u00f3n dr\u00e1stica de los trabajos y las profesiones, m\u00e1s bien de una evoluci\u00f3n de nuestras actividades actuales reforzando su sostenibilidad. En paralelo tendremos que identificar tendencias y profesiones verdes que van a tener un amplio desarrollo en el futuro para impulsarlas.<\/p>\n

Necesitaremos desarrollar una visi\u00f3n disruptiva de los servicios p\u00fablicos de empleo, orientar el emprendimiento y la creaci\u00f3n de empleo hacia nuevas actividades.<\/p>\n

Agricultura verde.<\/strong>\u00a0El desarrollo de un sector primario que incida en el aprovechamiento del potencial ecol\u00f3gico y sea la base de una alimentaci\u00f3n sana y saludable, capaz de integrar la tecnolog\u00eda punta en todas las fronteras del conocimiento. Un mundo de consumidores en una creciente sensibilidad ecol\u00f3gica constituye un mercado sin l\u00edmites para la especializaci\u00f3n inteligente en producci\u00f3n verde (alimentos, medicinas, tecnolog\u00eda, energ\u00edas limpias, ocio\u2026).<\/p>\n

Industria verde.<\/strong>\u00a0Nos dirigimos a modelos industriales de sostenibilidad (reciclaje, econom\u00eda circular\u2026). Los responsables de las pol\u00edticas industriales, al igual que los de otros sectores productivos, deber\u00e1n elaborar una hoja de ruta para alinear sus actuaciones con la misi\u00f3n verde.<\/p>\n

Servicios verdes, turismo verde, salud verde.<\/strong>\u00a0Y as\u00ed, en todas las \u00e1reas de gobierno.<\/p>\n

Una \u201cagenda pol\u00edtica verde\u201d exige un liderazgo centralizado que diga a cada \u00e1rea: \u201ceste es el plan global, ahora identifica todos los planes, programas, proyectos y actuaciones que est\u00e1s desarrollando y alin\u00e9alas\u201d.<\/p>\n

Especializaci\u00f3n inteligente verde.\u00a0<\/strong>El mundo se est\u00e1 \u201csuperespecializando\u201d, la producci\u00f3n de bienes se est\u00e1 concentrando selectivamente a escala planetaria. En este contexto, cada pa\u00eds, cada regi\u00f3n, est\u00e1n buscando su diferenciaci\u00f3n en funci\u00f3n de sus activos y singularidades para alcanzar visibilidad en el mapa del mundo.<\/p>\n

Nos aguarda un futuro apasionante lleno de grandes desaf\u00edos y oportunidades, un tiempo nuevo donde la principal tarea es salvar a la humanidad del desastre clim\u00e1tico. Una realidad que a su vez nos ofrece una oportunidad para poner nuestro esfuerzo y talento al servicio de una causa que puede sacar de la especie humana lo mejor de s\u00ed misma.<\/p>\n

Piensa en global y act\u00faa en local. Y siempre en verde.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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